浅析小学英语生态教学的课堂设计策略

作者：梁佳佳

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (09): 88.

• 小学英语
• 生态教学
• 有效策略

随着新课程的不断改革,许多新教学方式正在不断被引进。生态教学法作为一种新的教学方式,不仅可以将枯燥乏味的英语课堂变得活跃起来,还能将知识更加直观地展现在学生眼前,让学生在快乐的教学环境中学习英语,不断实现高效化的英语学习。本文将立足生态教学法,对如何促进其在小学英语课堂的运用提出几点建议。