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摘要
随着我国高校本科教育改革的深入推进，通识教育受到越来越多高校的重视。新时代高校通识教育立足于学生的自由全面发展、注重学生的人文与科学精神、关乎大学的社会责任和使命。由于我国长期以来的实行的专业教育模式根深蒂固，导致通识教育的发展还存在教育理念上认识偏差，教育模式上通专融合推进缓慢，课程设置上视野狭窄的问题。新时代通识教育的发展需要在观念上走出传统误区，明确通识教育的重要性；在机制上注重顶层设计，深化通识教育综合改革；在课程建设上破除学科割裂，促进通识教育多元融合；在文化认同上培育核心价值，构建通识教育本土模式。
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单位教育科学学院; 伊犁师范大学; 陕西师范大学
