摘要

当前中小学生存在生态意识缺失的问题。通过观鸟活动课不仅能较好地解决学生生态意识缺失的问题,还能培养学生的综合能力。本文尝试对观鸟活动在厦门校本课程中的实施进行SWOT分析,从而判断观鸟活动在厦门校本课程中的实施是否可行性。