“动”出思考 “学”活思维——例谈信息技术与数学课程的融合

作者：赵双

来源：中小学信息技术教育, 2022, (08): 87-88.

• 信息技术
• 数学
• 融合
• 思维发展

信息技术在数学课堂中的有效运用，可以为数学教学锦上添花。本文通过笔者的教学实践，梳理了数学课堂教学中信息技术在厘清知识结构、促进数学理解、提升练习效度等方面的融合应用，以便让学生更乐于思考，进而促进学生的思维发展。