2001—2021年高校爱国主义教育研究的热点、动态与趋势——基于CiteSpace的可视化分析

作者：黄冕

来源：西昌学院学报(社会科学版), 2022, 34(03): 116-123.

DOI：10.16104/j.issn.1673-1883.2022.03.021

• 高校爱国主义教育
• CiteSpace
• 研究热点
• 可视化分析

高校爱国主义教育作为新时代思想政治教育工作的核心内容，始终是高等教育领域的重要研究主题。经过二十年的发展，高校爱国主义教育研究取得了较为丰富的研究成果。为了全面了解高校爱国主义教育研究的现状和历史进程，本研究运用CiteSpace软件，对中国知网数据库中近20年（2001-2021）有关高校爱国主义教育的文献，从出刊时间、作者、研究机构、期刊被引情况以及关键词聚类等维度，通过文献计量和知识图谱进行了可视化分析。研究发现，关注爱国主义教育的研究者众多，但较为分散，缺少专注于该研究领域的学者；研究学科主要集中在思想政治教育领域，研究机构之间缺少学术交流合作；现有研究中运用的研究方法较为传统，实证研究相对较少。