紧扣主题构造、实施“树”型任务——译林版五年级下册Unit 5复习课教学设计与反思

作者：卢山

来源：教育视界, 2021, (21): 43-46.

<正>【设计理念】小学英语单元复习课应努力实现三个"有",即有主题、有创新、有意义。教师要创设切合学生实际的主题语境,围绕主题语境设计任务,帮助学生在完成任务的过程中巩固语言知识,发展语言技能,提高综合语言运用能力。