教学方法是教师在教学活动中能动性的最大体现,是教师授课魅力的集中体现之一,也是教学效果优劣的关键节点之一。本文从西方教育心理学角度,对照我国高校目前就业指导课传统的教学方法,探析高校就业指导课的教学新方法。
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