物理不仅是高中时期的一门必修课程,还是理论和实践并重的课程,因而,在物理教学中就必须融合实验来教学.实验教学作为物理课程中十分关键的一部分,应当引起广大教师的高度重视.然而,在具体的物理教学中却存有着一些难题,影响到物理实验教学的高效开展.因此,本文主要对新课程背景下的高中物理实验教学策略进行深入研究.
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