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摘要
生物医学工程学科在不同类型的院校中皆有开设,但教学内容和方法各有侧重。在课程思政建设的背景下,如何在医学院校生物医学工程教学中开展课程思政,是值得研究的重要问题。文章通过分析医学院校生物医学工程教学的特点,对"生物医学工程前沿"课程现状进行分析,从整体上确定思政主题和结构,有针对性地开发课程中的思政元素,综合运用云班课等新兴教学手段,让学生在学习专业知识的同时,获得正确的价值观念以及爱国主义教育,培养了学生的专业素质,取得了良好的教学效果。
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单位上海健康医学院
