摘要

<正>习近平总书记用"四有"的标准定义了"好老师",对师德提出了明确要求,这也是张梓杨一直在追求的目标。作为一名思政课教师,她一直在探索如何把生硬的理论变成热气腾腾的育人盛宴。在她看来,首先就是要有扎实的理论功底,要把深刻理解马克思主义及马克思主义中国化理论成果的精髓作为功底,并结合生动的历史史实和鲜活的现实案例来阐释马克思主义及马克思主义中国化的理论成果。