微课在中职商务听说英语教学中的实践应用分析

作者：冯静

来源：才智, 2019, (23): 118-119.

• 微课教学
• 特点
• 中职商务英语
• 视听说教学
• 实践
• 应用

此次重点阐述了微课教学法的教学特点,病虫互动式学习方式以及多样化资源等多个方面分析了微课在中职商务听说英语教学中的可行性,并结合实际的教学案例,从课前、课中、课后三个阶段举例说明微课在中职商务听说英语教学中的实践应用,希望可以为我国的中职商务听说英语教学发展提供一定的参考和帮助。