提高高中文言文教学效率的策略

作者：刘思宋

来源：广西教育, 2020, (38): 132-133.

• 高中语文
• 文言文教学
• 教学效率

本文分析影响高中文言文教学效率的主要原因,论述提高高中文言文教学效率的有效策略:营造氛围以激发学生文言文的学习兴趣,梳理文言文内容以降低学生课堂学习难度,丰富教学资源以拓展学生文言文知识视野,采用多种形式以引导学生展开深层次的探究,从而提高文言文课堂教学效率,提升学生语文综合素质。