信息技术的产生和广泛应用,将人们带入了信息化时代,教育领域也是如此。对于初中数学教学来讲,在教学中适当融入信息技术,不仅有利于丰富数学的教学模式,还可以有效提升初中学生在学习方面的主动性和积极性,提高数学教学效果。对此,本文立足初中数学教学实践,对现阶段初中数学和信息技术融合中存在的问题进行分析,对初中数学教学和信息技术的有效融合方式展开研究,以期帮助初中数学教师顺利实现新课标的教学要求。
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