构建“阶梯式阅读共同体”

作者：曹永健; 张文

来源：湖南教育(中), 2021, (04): 46-47.

<正>朱永新教授说:"一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。"阅读之于学校,是灵魂所系。近年来,青园中信小学着力建设书香校园,构建"阶梯式阅读共同体",让阅读在每一间教室落地生根,让阅读内嵌于每一位学生的生命成长。"阶梯式阅读共同体"是根据学生的年龄特点