随着信息技术的发展与教育理念的不断融合,微信的翻转课堂教学模式应运而生。基于此,文章针对中医内科学教学中的存在问题,提出采用微信的翻转课堂教学模式,将课程分为课前、课中、课后及教学评价,可以很大程度上弥补中医内科学教学中现存的不足。翻转课堂教学模式有助于提高中医内科学教学的效果、教学效率,为今后中医内科学教学模式改革提供一定的参考价值。