微信的翻转课堂教学模式在本科中医内科学教学中的应用

作者：常红波; 吴鸿; 常学辉

来源：中国中医药现代远程教育, 2022, 20(13): 11-12.

DOI：10.3969/j.issn.1672-2779.2022.13.005

• 微信
• 翻转课堂
• 本科
• 中医内科学
• 教学模式

随着信息技术的发展与教育理念的不断融合，微信的翻转课堂教学模式应运而生。基于此，文章针对中医内科学教学中的存在问题，提出采用微信的翻转课堂教学模式，将课程分为课前、课中、课后及教学评价，可以很大程度上弥补中医内科学教学中现存的不足。翻转课堂教学模式有助于提高中医内科学教学的效果、教学效率，为今后中医内科学教学模式改革提供一定的参考价值。

• 单位
  河南中医药大学; 第二临床医学院