摘要

<正>新修订的《普通高中音乐课程标准(2017年版2020年修订)》与时俱进,既是为了适应未来信息化社会对人才的需要,也是为了改进和完善我国普通高中音乐课的教学,促进高中音乐教学的真正转型,意义重大。高中音乐新课程标准的指导思想是,坚持以社会主义核心价值观统领课程改革,着力提升课程思想性、