<正>教育哲学的研究方法问题是教育哲学学科建设中的一个重要问题,关系到教育哲学论述的合理性辩护及未来研究人才的培养。教育哲学研究对于事关教育实践、教育研究和教育政策前提性、观念性问题的论辩,同样分享了一般哲学论辩的特点。首先,它必须要提出一个有价值的论题或主题,也可以称之为问题;其次,它必须秉持理性的精神,就所
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