摘要

新课程改革对老师的课堂教学和学生的学习提出了更高的要求,课堂教学中不但要传授学生学科知识,还要提高学生的学习能力。在信息技术普及的今天,在"互联网"时代到来的今天,微课已经成为新时期高中课堂教学的必备教学手段。智能手机在高中学生中的普及应用,使得应用微课开展化学教学活动成为可能。