<正>现代教育的发展,要求课堂教学减负增效,实现课堂教学效果的最大化,让学生用最短的时间学到更多的知识。因此,在小学数学教学过程中,教师要改变原有的教学策略,运用数学的思维方法,促进学生思考,提高学生的学习效率。转化不仅能够提高学生的解题技巧,还能提高学生的探究能力,将复杂的问题简单化,使学生掌握更多的知识,推进数学课堂教学的高效发展。一、运用转化,化繁为简对小学生来说,数学是抽象、复杂的,学生的思维能力有限,很难顺利地解决问题。因此,教师应该挖掘教材资料,根据学生的特点,
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