学生是衡量一切好课的标准——以李小玲老师《天气与气候》教学实录为例

作者：金美珍

来源：考试周刊, 2019, (27): 18.

• 好课
• 标准
• 学生
• 学习
• 参与
• 体验
• 价值

很多教育部门和机构在下半年都组织老师们开展教学竞赛,旨在提高教师的教学技能,呈现精彩的课堂。那么如何评判一堂好课呢?这个答案可谓仁者见仁,标准很多,但万变不离其宗——从学生的角度评判,是否调动了学生参与和体验、是否有利于学生现时的学习和将来的发展。所以评判一堂好课关键看学生。