拥抱人工智能 凸显教师主体性价值

作者:李维婷
来源:语言教学与研究, 2023, (4): 3-4.
DOI:10.3969/j.issn.0257-9448.2023.04.005

摘要

ChatGPT的火爆出现,引起教育领域对人工智能未来取代教师的担忧.但是,被取代的担忧尚为时过早.就像有了照相机,但画家并没有被取代,而更凸显了绘画的艺术性和创造性特点.有了人工智能,教师也不会被取代,而是更凸显教师的情感性和创造性价值.未来的国际中文教育必将是科技贯穿其中的智慧中文教育,教师的身份将由知识技能的教授者变为运用智能技术的教育设计者、组织者和引导者.教师不会被人工智能所取代,但是不会运用人工智能的教师将被能够熟练运用的教师所取代.面对人工智能,语言教师首先应该拥抱,而非恐慌,在积极运用的基础上反思教师的主体性价值.

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