摘要

Project是一个综合语言实践板块,涉及话题范围广,板块趣味性强,它旨在让学生通过思考、调查、讨论、交流、合作等环节,基于某一主题完成相关任务,从而构建学习的思维路径,实现知识的迁移。那么,教师如何在这个过程中培养学生的思维能力,发展学生的思维品质,让学生学会思维,是本文需要讨论的。