高等学校量化投资人才培养模式探析

作者：杨亭亭; 许伯桐

来源：金融理论与教学, 2020, (04): 111-112+115.

DOI：10.13298/j.cnki.ftat.2020.04.023

• 高等学校
• 量化投资
• 人才培养

量化投资已逐渐成为各大金融机构投资实践的主要手段之一。面对量化投资的盛行,高等学校金融学专业应该主动适应业界对量化投资人才的需求,进行相应的专业调整和教学改革。首先介绍量化投资的现状,其次发现高校在量化投资人才培养方面存在的问题,最后就如何提高量化投资人才培养的质量提出对策建议。

• 单位
  金融学院; 华南理工大学; 广东财经大学