思想政治理论课教学是引导大学生树立科学世界观、人生观、价值观的主渠道。要畅通这一主渠道,必须从完善课程设置上体现“三观”教育的整体性,从教学内容上深化“三观”教育,从改进教学方法上促进“三观”教育目的的实现。
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