高职高专民族民间舞蹈教学中的民族文化渗透探究

作者：杜玉

来源：黄河之声, 2019, (07): 113.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2019.07.221

• 高职高专
• 民间舞蹈
• 民族文化
• 教学方法
• 渗透策略

民族舞蹈是我国传统民族文化的重要组成部分,对于培养学生的文化内涵和民族自豪感有着颇为积极的意义。本文针对高职高专学校开展民族舞蹈教学中存在的问题,提出在教学中充分渗透民族文化的具体途径,以期能够有效提高高职高专院校的舞蹈教学质量水平,促进学生综合素质的全面发展。

• 单位
  铜仁幼儿师范高等专科学校