目前关于中华优秀传统文化教学研究存在诸多问题,因而在课前教师要做好教学准备,在教学过程中将中华传统优秀文化与各学科教学相结合,开设中华优秀传统文化专题学习,开展学习中华优秀传统文化的第二课堂,采用多元评价教学评价方式。
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