小学班主任管理中情感教育的融入体会

作者：梁桂霞

来源：新课程, 2019, (02): 233.

• 小学班主任
• 班级管理
• 情感教育
• 素质教育

班主任承担着班级管理的责任,如今素质教育不仅渗透在教学领域,也渗透在管理领域,小学班主任在班级管理的过程中应该注重迎合新的教育理念,注重渗透情感教育,培养小学生的丰富情感,并疏导学生的不良情绪,以促进小学班主任管理的高质发展。基于此,主要探讨情感教育渗透在小学班主任管理中的策略。