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摘要
国家实施自主招生政策的目的是选拔具有创新潜质、学科特长的优质生源。对H大学收集的相关数据进行多维度独立样本T检验发现:在校生分样本中,自主招生学生的思想道德素质、身心素质、专业素质及发展素质四个维度的发展水平显著优于非自主招生学生;毕业生分样本中,自主招生学生在毕业时的发展质量、毕业后的就业质量两个维度的发展水平显著优于非自主招生学生。因此,自主招生政策确实选拔了更具发展潜质的学生,建议继续深入贯彻新高考改革方案,完善自主招生考试制度设计,树立"招生即培养"的工作理念,确保自主招生政策充分发挥选拔其根本职能。
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单位华中农业大学; 经济管理学院
