《工程热力学》课程思政的研究与探索

作者：胡晓花^*; 穆丽娟; 张连山

来源：制冷与空调(四川), 2021, 35(06): 937-940.

• 课程思政
• 专业课
• 教学效果

课程思政是立德树人的一种新尝试。在工程热力学的教学过程中,从课程目标、思政元素的挖掘、课程实施过程、教学效果四个方面对课程思政融入专业课教学进行了实践,从学生层面来看取得了积极的正向效果,对进一步深化课程思政工作具有参考意义。

• 单位
  德州学院