体验教育在特殊教育视障学生中的运用

作者：宋建军; 赵娟

来源：新课程教学(电子版), 2021, (11): 80-81.

• 体验教育
• 特殊教育
• 运用

视障学生在成长中要遇到重重考验,重视体验教育能为视障学生创造实践机会,使其在不断的实践中积累经验,增强学习感悟,提高自身适应能力。体验教育是特殊教育中的重要手段,是视障学生必不可少的训练渠道,应结合视障学生情况合理设计教育教学内容,促使视障学生树立自信心,养成独立自主的意识。本文首先分析体验教育的内涵,继而分析实施体验教育的必要性,最后提出三点实践策略,以促进视障学生的全面发展。