<正>《案例研析》"主题式"研讨,引导着参与教师不断地进行理论学习和反思性实践,给予"攀登型"磨课者提供了参考和引导,引发了其对教学方法运用的深层次思考。一、研读课例,剖析教学方法有效运用的"脉络"(一)赏析课例中综合运用的多种教学方法本课例综合运用了多种教学方法,简要分析如下(表1)。(二)追问课例中"把教材变成让学生感知的办法"本次研讨课例教学目标明确,"讲—示—练"逐步推进,流程清晰,从教学设计的角度,给直接"拿来"
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