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摘要
根据药学教育发展的现状,针对制药工程专业"KAP三位一体"实践教学体系的实施,通过不断更新实践教学内容,改革实践教学内容和手段,进一步加强实践教学管理。加强教学,增强学生的实验实践能力,促进创新意识和创新能力的培养。根据制药工程专业的性质、人才的市场需求和人才的发展趋势,制定了学生自主选择的不同职业方向,以达到分流培养的目的。这种培养模式的探索与实践,有效地促进了制药工程专业应用型人才的培养。
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单位基础医学院; 佳木斯大学
