工匠精神是职业岗位能力的重要组成部分,由于工匠精神与专业技能的整体性,工匠精神的培养必须融于专业技能的培养中,融于课程体系、课程内容及教学组织实施中。为探索现代制造业高职人才"工匠精神"的培养模式,本文以高职院校制冷与空调技术专业为例,分析了制冷空调行业产品设计、产品工艺、产品检测、产品维修等职业岗位群所需专业能力和工匠精神的具体体现,阐述了各职业岗位工匠精神培养的具体实施方案。