翻转课堂在研究生公共英语中的应用及其效果探究

作者：胡迎燕; 汤永红

来源：校园英语, 2020, (36): 20-21.

• 翻转课堂
• 教学模式
• 效果

翻转课堂教学是目前教育领域广泛推广的新型教学模式。本论文通过对江西农业大学研究生公共英语教学中引入翻转课堂教学方式进行验证和分析,从学习兴趣、学习态度、学习方法、学习形式和学习效果五个方面进行调查、以验证翻转课堂的实际应用效果,期望找出一种比较理想的教学模式,提高研究生公共英语教学。

• 单位
  江西农业大学