系统论具有整体性、层次性、开放性等特征。高职院校来华留学生思想政治教育作为一个系统,具备整体性、层次性、开放性等特征。目前,我国高职院校来华留学生思想政治教育存在碎片化、协同育人认识不足、开放性不强等问题,基于系统论视角,需要从建立完整的来华留学生思想政治教育体系、加强行政管理人员与专业课教师协同育人、开放来华留学生思想政治教育等方面,着手改进来华留学生思想政治教育。
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