摘要

课程思政是一种教育理念,也是一种方法,它与思想政治理论课同向同行,共同形成协同效应。以2021年部分省市物理中考试题为例,从以课程思政元素为载体落实课标要求,以课程思政元素为素材创设命题情景,以课程思政元素为依托彰显育人导向三个角度阐述课程思政元素在中考试题中所呈现的适恰性与多样性。