高校研究生非正式群体的分析与引导

作者：陈亭

来源：扬州大学学报(高教研究版), 2020, 24(06): 64-67.

DOI：10.19411/j.cnki.1007-8606.2020.06.010

• 研究生教育
• 非正式群体
• 研究生非正式群体

高校研究生非正式群体具有组织形式多样、交往范围广泛、群体关系复杂、交往活动隐蔽的特点,其形成的内在动机是认同需求和集群习惯,外在诱因则是外部压力和网络发展。教育管理者应根据研究生非正式群体的类型与特征,施以"勤"调研、"细"分析、"实"引导之策,进而对其进行教育与引导,使研究生教育管理工作不断迈上新台阶。

• 单位
  扬州大学