摘要

<正>前不久,在浙江省衢州市江山实验中学的地理课上,几位地理老师给初一新生布置了一次特别的作业——手绘世界地图。一周后,老师们收到了学生的手绘作品。令他们惊讶的是,不少学生将世界地图画得很好。老师们根据作品的真实度、精美度以及科学性,从中评选出一些优秀作品,并将它们挂在各自班级的后墙上。