校本、人本:学校环境文化建设的根本

作者：朱志军

来源：陕西教育(行政版), 2020, (05): 53-54.

<正>教育现代化建设和学校内涵发展追求着学校高品位文化。一所有文化品位的学校,一定有其独具魅力的文化物质载体,而学校环境文化的设计与布置,无疑是最直观、最重要的载体之一。环境文化不仅是学校文化的物态外显和形象表达,更承载着熏陶濡染的育人功能,因此,重视学校环境文化建设,就显得必要和重要。因为培训、观摩、考核等工作原因,笔者参观、学习了一些学校的文化建设,应该看到,学校文化特别是环境文化常常让人耳目一新,为之一振。但在校园环境文化"百花争艳"的背景下,也不难发现一些美中不足、存在瑕疵的地方,需要加以改进。