基于产教融合的高素质技术技能人才培养的案例研究

作者：李填

来源：职业, 2023, (22): 38-43.

• 产教融合
• 职业教育
• 培养模式

经济社会高质量发展需要大批高素质的技术技能人才，职业院校肩负着培养技术技能人才的重任，但如何才能培养出高素质技术技能人才呢？国际劳工组织进行了长期的研究与探讨，力求更好、更快地培养出高素质技术技能人才。我国的职业教育起源较早，探索总结出了“半工半读”“师带徒”等高素质技术技能人才培养模式。在新时代背景下，新技术、新材料、新技能和新工艺应用广泛，高素质技术技能人才培养已经提升到一个全新的高度，职业教育也要跟上时代的发展步伐。产教融合培养高素质技术技能人才是一个新课题，需要进行深入研究和实践探索，不断总结经验，解决难点问题。本文依据国家政策和工作实践，通过总结工作经验，理清思路，科学分析案例，得出相关结论，希望能为职业教育工作者提供一些参考与启示。