依托早读提高英语阅读实效

作者：杨静怡

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(11): 83-84.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.11.070

• 英语
• 早读
• 实效

早读课是传统课堂的有效补充和延伸,是学生养成良好读书习惯的最佳时机。但是由于各种原因,早读课并未得到足够重视,此类现象值得大家深思。本文就如何提高高中英语早读课的策略提出几点建议。