随着时代和教育事业的发展，特色课程已经成为很多学校办学的重要特点以及重点办学方向。在这个趋势中，小学属于主力军。很多小学学校都在积极思考和探索怎样打造特色课程，寻找适当的方向、方法和策略，使得现在的小学特色课程开发与实施呈现出百花齐放的局面。不过，这也从侧面反映出大家还没有找到普遍适用的一些基本措施，在探索中遇到了不少困难。本文笔者结合所在学校的乡土葫芦文化，从小学特色课程概述、开发与实施的原则、具体实施策略等几个主要方面展开讨论，以供参考。
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