基于新课改背景下的小学语文古诗词教学措施探究

作者：符蓉

来源：小学生(快乐新读写), 2022, (02): 31-33.

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古诗词是我国的传统文化,在提高学生的人文素质方面发挥着重要的作用。小学阶段是学生接受基础教育的开始,也是培养学生领悟古诗词能力的重要阶段。在新课改的背景下,教师要注意教学方式的更新,加强师生之间的互动,增强学生对于古诗词等内容的感悟与理解能力,通过提高学生对于古诗词的兴趣进而达到高效教学的目的。在此基础上,本文将围绕新课改背景下对于教授小学语文古诗词的方法展开具体分析。