摘要
我国普通高校体育课程的开设越来越丰富多彩,近年来很多高校尝试开设受广大学生所喜爱的体育舞蹈课程,这类课程集健身、塑形、运动美感为一体,具有着十分强大的吸引力,但是其在部分高校的开设还存在着一定的困难。所以笔者就当前我国高校开展的体育舞蹈课程开展的现状进行了调查与分析,剖析制约因素,并提出一些建议措施,以期为我国体育舞蹈课程的开设提供必要的参考与帮助,进而进一步推动体育舞蹈课程的开展,完善课程体系。
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单位日照职业技术学院