浅析小学数学学科中的信息化聚合应用

作者：陈钡

来源：中国信息技术教育, 2019, (08): 95.

<正>随着信息化应用与教育教学融合的日趋紧密,在教学过程中如何灵活运用信息化手段提升教学实效性,成为摆在每位科任教师面前亟待解决与突破的问题。从一支粉笔一块黑板过渡到PPT的展演播放,我们已然历经了教育信息化模式建构的初级阶段,但不断暴露的交互性匮乏状态也引发我们更深层次的思考,信息化整合学科教学不只是满足于"单向传输","多维互动"才是我们追求的目标与方向。下面,笔者就将在日常教育教学中累积的一些信息化"多维互动"应用实例与大家分享。