“三全育人”视角下辅导员谈心谈话的有效性研究

作者：王玮

来源：吕梁学院学报, 2021, 11(05): 69-71.

• “三全育人”
• 辅导员
• 谈心谈话
• 有效性

立德树人是教育的根本任务,辅导员是开展大学生思想教育工作的骨干力量,谈心谈话是辅导员进行思想教育的重要渠道,分析了高校辅导员谈心谈话的重要意义、原则、存在的问题,提出了顶层设计,做"三全育人"的协同者;提升能力,做"三全育人"的开拓者;整合资源,做"三全育人"的整合者的路径,从而增强谈心谈话的有效性。

• 单位
  忻州师范学院