如何进行英语听力教学

作者：苟晓霞

来源：校园英语, 2021, (27): 114-115.

• 英语
• 听力
• 制约因素
• 教学策略

听是积累语言知识的一种重要的方式,也是人们对语言的一种重要的学习方式,所以对学生进行听力技能的培养是英语教学的一项重要任务。本文从培养学生听力技能的重要性、实际教学中制约学生英语听力学习的因素以及英语听力教学策略三个方面阐述了如何进行英语听力教学。