学画能提高孩子的智力,培养孩子具有独立精神和创造性思维及想像力的人。儿童是学习绘画的黄金时期,及时地给予他们合理又富有成效的启蒙,就能充分发掘他们的潜能。不论他们将来选择何种学业发展,被开启的智力、思维能力及个性素质将会受益终身。因此,每一堂课的教学设计能否将儿童的内在潜力全部调动出来;能否将儿童引上艺术之路是我教学探索的重点。在教育理论的指导下,在教学实践的基础上,以"培养学生观察入手,由默写导入写生;由命题导入创意创作"这一流程的教学探索,浅谈我的教学体会。
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