自制手持观星仪的设计与应用

作者：韩旭; 高翔

来源：教育与装备研究, 2021, 37(06): 56-58.

• 自制教具
• 手持观星仪
• 实验探究

通过自制手持观星仪辅助实验教学,解决了实验受限条件众多、操作不便捷、效果不明显等问题。手持观星仪不仅能让学生直观感受星星间的差异、光线对观星的影响,还可以将原效率低下的集体观察性实验改为高效的自主探究性实验,有效激发学生的探究兴趣,提升课堂的探究效率。