人才紧缺已成为智能制造产业发展的重要制约因素，但我国部分高校在专业建设、课程体系、教学模式与方法等方面不能适应快速变化的产业技术开发需求，导致培养出的学生工程能力与创新能力不足、实践动手能力不强、与产业发展的需求脱节，没有真正解决产业创新人才培养的难题。为此，高校应革新理念，重塑专业结构；提升规格，重建人才培养方案；项目驱动，重构课程体系；创新教学模式与方法；创新评价方式。
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